Tanzen in der Schulpause

Pause in einer Beijinger Mittelschule

Ab September sieht das chinesische Bildungssystem für Schüler das Tanzen vor. In der neuen Pflichtveranstaltung werden die Schüler jeden Tag in einem von sieben Gruppentänzen unterrichtet. Einer dieser Tänze ist der Walzer.

Wie die Beijing Morning Post berichtete, hat das chinesische Bildungsministerium den Schülern eine Reihe von Tänzen verordnet. Dabei sind insgesamt drei Tänze für Grundschüler, zwei für Schüler der unteren Mittelstufe und drei Tänze für Schüler der oberen Mittelstufe vorgesehen. Die letzte Gruppe lernt die Kunst des Paartanzes Walzer kennen. Für jeden Tanz sind vier bis fünf Minuten pro Tag angesetzt.

Nach insgesamt zwei Jahren haben die Bildungsexperten jetzt die Wahl der besten Tänze in Bezug auf Charakter und mentale Besonderheiten der Schüler unterschiedlicher Altersgruppen getroffen.

In dem Bericht heißt es weiter, dass der Tanzunterricht als Teil des Sportunterrichts der Schüler nach der Schule oder in der Freizeit stattfinden wird, auf keinen Fall aber in den traditionellen Schulsportunterricht integriert werden soll.

Vor dem offiziellen Start der landesweiten "Tanzaktion" im September werden in einem ersten Schritt die entsprechenden Tanzlehrer ausgebildet und noch im Juni die Schulen mit den notwendigen Instruktions-CD's versorgt.

Den Schulen obliegt das Recht, in Abhängigkeit von Zeit und Mitteln einen oder mehrere Tänze für ihre Schüler auszuwählen. Laut einem Mitarbeiter des Bildungsministeriums fordern Gruppentänze von den Schülern mehr Bewegung und erhöhen so die Wahrnehmung und den Sinn für diese ästhetische Kunst.

Im Zeitrahmen von jeweils zwei Jahren wird ein Expertenteam des Bildungsministeriums neue Tänze kreieren und so das Repertoire erweitern.

Aktuelle Versuche zur Förderung von mehr Sport und Bewegung an den Schulen haben für öffentliche Aufmerksamkeit gesorgt. Auf einer Konferenz im April hatte sogar Staatspräsident Hu Jintao für die Förderung des Jugendlichensports plädiert.

(Quelle: China.org.cn, CRI, 7. Juni 2007)